记中国哈萨克青年女诗人——古丽娜尔·胡万别克
古丽娜尔·胡安别克老师是新疆哈萨克民族闻名遐迩的优秀青年女诗人，是新疆应用事业技术学院屈指可数的教学与学术研究的行家里手，尤其是在培养中小学语文教师、诗人、新闻通讯员、阿依特斯、特尔麦艺术人才等方面取得了卓有成效的成绩，广泛得到学生、家长、领导和专家的高度称赞，现已成为学院教育教学、学术研究一线耀眼的明珠。她长期潜心研究哈萨克民族语言文学教育教学规律和民族文化艺术传承事业，先后担任诸多班主任工作，时时处处关爱学生，引领学生，以身作则、率先垂范，以优良的职业道德和高度负责的责任感，开创了中小学语文教师、诗人、新闻通讯员、阿依特斯、特尔麦艺术人才培养的捷径，培养、造就和输送了一批又一批德才兼备的后备军和接班人，为社会稳定、民族团祖国统一谱写了一曲曲嘹亮的赞歌。
古丽娜尔·胡安别克老师通过自己近三十年不懈的努力和拼搏，创造了一个个可歌可泣的辉煌业绩：
撰写发表论文有《浅谈哈萨克爱情长篇诗中的女性形象》、《关于创作型脑力劳动》、《哈萨克族通知亲属死亡的方式》、《新课程教学技能探讨》、《家庭是祖国的缩影》、《浅谈阿依特斯的分类》汉文《文理导航》杂志、《叙事诗<坎山>探析》，《新疆社会科学》、《当代阿依特斯阿肯应传承和发扬的古老阿依特斯优良传统》，《新疆社会科学》汉文、《卡斯穆拜冬布拉曲创作探析》，《新疆社会科学》、《加玛力汗祝福词探析》、《哈密文学》、《关于阿肯继承古典阿依特斯模式》汉文《新疆大学学报》、《古老阿依特斯优秀传统》汉文《中国教育刊》、《叙事诗<胡那非亚>探析》、《新疆大学》《浅谈对哈萨克阿依特斯种类的保护问题》《中国培训》、《阿依特斯实践课难点问题探讨》《新疆大学学报》《简析评价阿依特斯阿肯的标准》《金田》等。已完成和结项科研课题有《哈萨克阿依特斯史》伊犁师范学院重点项目，她负责第三章、《哈萨克阿依特斯研究》，自治区课题，她负责第八章、《中国哈萨克民间达斯坦解析》自治区社科基金项目，她为第四参与人、《我国哈萨克音乐中的爱国主义精神》主题研究院级课题《阿依特斯实践课教学模式研究》院级课题、《曲调选择对阿依特斯阿肯赋诗应用研究》院级课题等。获奖各级各类奖项有：哈萨克斯坦作家协会国际诗歌朗诵大赛特等奖、新疆作协“青年文学成就奖”、校区第一届科研年会教师专业能力一等奖、校区青年教师多媒体课件竞赛二等奖、校区大学生思想工作论文评比中获优秀奖、2009年年度考核优秀、诗歌《故乡》被曙光杂志社评为年度一等奖、《哈萨克民间文学大典—冬不拉曲传说》获得校区优秀科研成果二等奖、2012年年度考核优秀等。创作出版诗集有《良心》（个人诗歌集，伊犁人民出版社）、《火星》（个人诗歌集，中央民族出版社）、《啊，我的美人》（多人诗歌集，新疆人民出版社）、《黄昏的韵律》（三人诗歌集，伊犁人民出版社）、《年青时代》（多人诗歌集，伊犁人民出版社）、《摇篮》（多人诗歌集，哈萨克斯坦驼峰出版社）、《年青一代》（多人诗歌集，哈萨克驼峰出版社，2006年）、《心的澎湃》（多人诗歌集，伊犁人民出版社）、《故乡》（多人诗歌集，哈萨克斯坦阿拉木图出版社）等。参与新疆哈萨萨克文图书教材的编著、编辑、校对等工作，已出版的相关图书有《哈萨克民间文学大典—冬布拉传说（共3册）》（国家“少数民族出版基金资助项目”图书，新疆人民出版社）、《哈萨克阿依特斯史》（多人论著，新疆人民出版社）、《中小学课堂教学技能训练》（伊犁人民出版社，2001年）、《爱国教育家—阿合提》（伊犁人民出版社）、《公民道德农牧读本》（伊犁人民出版社，出版）、《小学语文同步练习册（第2、3、5、7、8册）》，（共5册，伊犁人民出版社出版）、《全国普通高考3+X模拟试卷—语文》（伊犁人民出版社、《达斯坦解析》（高等学校内部试用教材、《当代阿肯叶尔肯阿依特斯选》（汇编，新疆人民出版社、《诗意丝绸之路》共12本本人收集整理、阿依特斯作品精选共25本，本人收集整理《冬不拉的故事》、《哈萨克族民间达斯坦解析》等。
由于教学、学生管理、学术研究、文学创作、人才培养等工作成绩尤为突出，古丽娜尔·胡安别克老师已被国家、自治区以及自治州各级各类社会学术团体吸收发展为会员并担任相关工作，如：新疆作家协会会员、新疆民间文学家协会会员、新疆阿依特斯研究会理事、新疆中小学教学研究会会员、中国哈萨克文化协会常务理事、伊犁哈萨克自治州作家协会委员等。
作者工作单位：新疆应用职业技术学院教学督导室
